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孩子就要从小培养!

幼儿经验 2020年06月13日 15:59 46 admin

  孩子对周围环境总是充满探索的欲望,好奇、爱动、容易分心似乎是普遍存在的现象,一般父母会认为“这是孩子的本性”或“长大了就好了”,而忽略了对孩子专注能力的培养。

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  其实,注意力集中是孩子从事一切活动的条件,蒙特梭利曾以圆规画圆做比喻,强调注意力如圆心,只有圆心固定,才可能画出完美的圆。所以,从小培养注意力是非常重要的。

  成人应以身作则为孩子提供良好的示范

  成人的生活态度和行事作风是孩子环境经验的一部分。因此成人平时要避免边看电视边吃饭或者边看书边聊天。与孩子沟通时要专心地听和说,孩子在专心做事时,不要随意打断,成人不当的介入会扼杀孩子刚刚萌芽的注意力。


  给予合理的生活规则要求

  和孩子共同制订生活作息表和规范,比如:一次只玩一种玩具,使用过后一定要放回原处,不允许边玩边看电视,使孩子在有秩序的环境中培养稳定的情绪和安全感,进而减少孩子分心的现象。


  为孩子提供能使其专心的环境

  嘈杂、紊乱、刺激物过多的环境容易使孩子分心。因此,为孩子安排有条不紊的环境,家中的物品各有其位,玩具不要太多,吃饭、学习、游戏的时间也相对固定,孩子在专心做事、学习时,尽量使他不受到干扰(如电视机的声音和其他人为的吵闹)。


  充分利用孩子的好奇心

  许多实例证明,强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。会唱歌的生日蛋糕,会跳的小青蛙,会自己走路的小娃娃,等玩具调动了孩子们的好奇心,让孩子集中注意力去观察、摆弄。家长可以给孩子买一些类似的玩具,用来训练他集中注意力。特别是0~3岁的孩子,采取这种方法是最理想、最有效的。另外,还可以把孩子带到新的环境中去玩。比如带小孩逛公园,让他看一些以前未曾见过的花草、造型各异的建筑及其他引人入胜的景观。带孩子到动物园去看一些有趣的动物等等,利用孩子对新事物的好奇心去培养注意力。


  让孩子做力所能及的事

  孩子能专注地完成一件事情时,会获得成功的经验,享受专注工作所带来的乐趣,无论他完成得是否如预期中的那样完美,都应给予鼓励,因为你的批评和指责,会使孩子为了避免失败而拒绝完成工作。当孩子缺乏经验或从事比较困难的活动时,有了成人的陪伴和参与,孩子会更有信心、更有效地完成活动。


  把培养孩子的兴趣与注意力结合起来

  兴趣是最好的老师,不管谁在做自己感兴趣的事情时,总会很投入、很专心,孩子也是如此。如果儿童在入学前接触的书本知识太多,走进课堂后发现老师讲授的都是自己屡见不鲜、耳熟能详的东西,那么,大多数儿童都会不由自主地精神溜号儿,东张西望,做小动作。在生活中你常常会看到一些孩子按家长的要求做某些事的时候,总是应付式或心不在焉,而在做他感兴趣的事情时,却能全神贯注、专心意义。对幼儿来说,他的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此,我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养注意力结合起来。


  培养孩子的兴趣,要采取诱导的方式去激发。比如培养孩子识字的兴趣,你可以利用孩子喜欢故事的特点,给小孩子买一些有文字提示的图画故事书。让小孩子一边听故事一边看书,并且告诉孩子这些好听的故事都是用书中的文字编写的,引发孩子识字的兴趣,然后认一些简单的象形字,从而使孩子的注意力在有趣的识字活动中得到培养。

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  兴趣是产生和保持注意力的主要条件。孩子对事物的兴趣越浓,其稳定、集中的注意力越容易形成。所以家长应注意培养孩子广泛的兴趣,并以此为媒介来培养孩子的注意力。


  家长怎样为孩子选择幼儿园

  给娃选择幼儿园前。爸妈先得搞清两件事,一件是自己的期待。因为跟幼儿园打交道的是父母,做出选择的也是父母,所以父母的三观和主张是怎样的,其实非常重要。因为对孩子的入学充满期待,所以每位父母心中都有一个理想的幼儿园。当你自己知道自己想要什么,才能去寻找到合适的。


  如果父母没有把这个弄清楚,送孩子去了也会后悔,然后陷入要不要转园的纠结之中,比如以前有一位跟我说,自己并不希望孩子在幼儿园阶段就写字。

  可孩子学校却每天布置写字作业,做不好还要批判孩子和家长,这时她就感到苦恼了,之前报名的时候没有了解清楚。还有一件就是孩子的能力发展水平如何,父母要有一个基本的判断。

  这个会影响到孩子选择幼儿园的班级,因为就算同样是中班,也有孩子普遍偏大还是偏小的情形。

  如果孩子这些方面较弱,可以考虑晚一年入学。再继续谈谈如何选择幼儿园。

  有一类这样的幼儿园,为了迎合家长而设置自己的教学内容,而非为孩子考虑,这一种幼儿园,坚决不要选。


  怎么判断呢?

  这类幼儿园为了证明你的学费没有白交,自己收了学费是问心无愧的,于是把一套容易表现的本领教会孩子们,随时可以拿出来跟其他人夸耀。


  他们可不管这到底有没有用处,只要能拿来展示就好。

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